RADARTUBAN-Mulai Jumat (29/11) pagi ini hingga seminggu ke depan, 10.158 anak taman kanak-kanak (TK) di seluruh kecamatan di Kabupaten Tuban mengikuti lomba Melengkapi Gambar Geometri kerja sama Jawa Pos Radar Tuban dan Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak Indonesia (IGTKI) Kabupaten Tuban.
Penyelenggaraan serentak tersebut seiring pendistribusian koran sebagai media lomba pada hari yang sama.
Belum dilaporkan kecamatan mana saja yang menggelar penyelenggaraan lomba di satu titik, seperti pada tahun-tahun sebelumnya.
Karena waktu pengerjaan masih satu pekan (hingga 5 Desember, Red), pengurus IGTKI kecamatan masih memungkinkan merencanakan pengerjaan di satu tempat sekaligus dirangkai dengan kegiatan lain.
Berdasarkan hasil rekapitulasi terakhir tadi malam, peserta kelompok TK B berjumlah 6.497 anak dan TK A 3.661 anak.
Kecamatan Tuban belum tergeser sebagai kecamatan dengan peserta terbanyak. Jumlahnya totalnya 1.768 anak. Terbanyak berikutnya, Bangilan 1.039 anak.
Peserta terbanyak ketiga ditempati Kerek dan Merakurak dengan jumlah total masing-masing 982 anak. Senori menempati peringkat keempat dengan jumlah total peserta 760 anak.
Selanjutnya, Rengel (667 anak), Semanding (448 anak), Grabagan (425 anak), Kenduruan (397 anak), Parengan dan Soko masing-masing 350 anak, Montong (333 anak), dan Palang (277 anak).
Berikutnya, Singgahan (270 anak), Jatirogo (237 anak), Bancar (217 anak), Plumpang (206 anak), Jenu (169 anak), Widang (167 anak), serta Tambakboyo (114 anak).
Seperti diberitakan sebelumnya, Tuban menjadi pelopor event lomba Melengkapi Gambar Bidang Geometri yang baru kali pertama diselenggarakan di tanah air tersebut. Pada lomba ini, setiap peserta mendapat gambar bidang geometri berbeda yang disusun acak dan tanpa warna pada lembar koran. Untuk TK A bidangnya, segitiga, lingkaran, dan bujur sangkar.
Sedangkan TK B lima bidang geometri. Yakni, segi tiga, persegi panjang, lingkaran, bujur sangkar, dan setengah lingkaran. Tugas peserta adalah menjadikan bidang geometri tersebut menjadi sebuah obyek gambar yang indah dan lengkap, sesuai daya imajinasi anak.
Sebuah obyek gambar tersebut bisa berbentuk manusia, binatang, benda, pohon, pemandangan, atau lainnya.
Untuk menjadikan bidang geometri yang berbeda tersebut menjadi sebuah gambar, peserta bisa menambahkan bidang geometri, memberikan tambahan garis datar, garis lengkung, dan lainnya sesuai dengan kreativitas masing-masing.
Untuk memperindah gambar, peserta bisa memberikan warna dengan pensil warna, crayon, carandas, spidol, atau bahan alami seperti daun dan pelepah pohon.
Kepala Dinas Pendidikan (Disdik) Tuban Abdul Rakhmat mengapresiasi kerja sama Jawa Pos Radar Tuban dan IGTKI Tuban yang menggelar kegiatan yang bertujuan menumbuhkan kreativitas anak tersebut. ‘’Lomba ini berdampak positif merangsang motorik anak,’’ tegasnya.(ds)
Editor : Yudha Satria Aditama